George A. Akerlof und Robert J. Shiller: "Phishing for Fools ‒ Manipulation und Täuschung in der freien Marktwirtschaft" 
September 2016, ISBN-139783430202060

Die US-amerikanischen Autoren Akerlof (Nobelpreis für Wirtschaft 2001) und Shiller (Nobelpreis für Wirtschaft 2013) erklären in ihrem Buch, wie in allen Bereichen des Lebens und der Wirtschaft mit psychologischen Methoden Abzocke und Geldschneiderei betrieben wird.

Seit Adam Smith ist eine der zentralen Thesen der Wirtschaftswissen-schaften, dass freie Märkte und freier Wettbewerb die besten Voraussetzungen für allgemeinen Wohlstand sind. Akerlof und Shiller argumentieren dagegen, dass Märkte nicht von sich aus gutartig sind und sich auch nicht immer die besten Produkte durchsetzen.

Anhand von zahlreichen Fallbeispielen zeigen sie, wie wir verleitet werden, mehr Geld auszugeben, als wir haben; wie wir von Werbung stärker beeinflusst werden, als wir glauben; warum wir oft zu viel bezahlen und wie massiv die Politik durch Wirtschaft beeinflusst wird.

Original: "Phishing for Phools - The Economics of Manipulation and Deception" (Juli 2016, ISBN 9780691173023).
This book explores the central role of manipulation and deception in all areas of life in fascinating details.

We wrote this book as admirers of the free-market system, but hoping to help people better find their way in it. The economic system is filled with trickery, and everybody needs to know that. We all have to navigate this system in order to maintain our dignity and integrity, and we all have to find inspiration to go on despite craziness all around us. We wrote this book for consumers, who need to be vigilant against a multitude of tricks played on them.
We wrote it for businesspeople, who feel depressed at the cynicism of some of their colleagues and trapped into following suit out of economic necessity.
We wrote it for government officials, who undertake the usually thankless task of regulating business. We wrote it for the volunteers, the philanthropists, the opinion leaders, who work on the side of integrity. And we wrote it for young people, looking ahead to a lifetime of work and wondering how they can find personal meaning in it. (From the Preface)

Hans Jürgen Eysenck: "Die Ungleichheit der Menschen –
Ist Intelligenz erlernbar?"
Orion-Heimreiter-Verlag, Kiel 1984, ISBN 3-89093- 100-6
Aus dem Englischen von Horst Dieter Rosacker. Original:
"The inequality of man", Verlag Maurice Temple Smith, London 1973

Seitdem die menschliche Intelligenz durch den IQ messbar wurde, reißen die Diskussionen darüber nicht ab, ob Intelligenz von Erziehung abhängig ist oder ob sie genetisch bedingt ist. Der Autor untermauert die These, dass menschliche Intelligenz überwiegend ererbt und angeboren ist und durch das Milieu nur geringfügig beeinflusst werden kann. Er stützt die Behauptung auf eine Fülle von empirischen Untersuchungen.
Die Folgerungen ‒ nicht nur für die Bildungspolitik ‒ sind einschneidend und haben bereits zu heftigen Reaktionen bei jenen Milieu-Theoretikern geführt, denen ihre liebgewordenen Vorurteile wichtiger sind als wissenschaftliche Tatsachen.
(Rückseitentext)

Eric Rayner: "Dynamik des Lebens – Wachstum, Reife und Alter", Paul List Verlag, 1973, ISBN 3-471-66542-0
Aus dem Englischen von Wolfgang Schmidbauer

Eric Rayner, 1926 in London geboren; erst Marineoffizier, dann Studium der Psychologie in London, Forschungen auf dem Gebiet intellektueller Entwicklung von Kindern und Erwachsenen. Wandte sich klinischer Psychologie zu. Mitautor eines Films über "Spiel und Persönlichkeit", psychoanalytische Arbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen, Vorlesungen über Entwicklungspsychologie am Croyden Technical College. Heute Privatpraxis als Psychotherapeut. (Rückseitentext)

Als Wegweiser durch den Dschungel der Probleme, die uns durch unser Leben begleiten, versteht sich dieses Buch. Der Autor, Psychologe und praktizierender Psychotherapeut, wendet sich dabei an alle, die sich ‒ auf dem Weg zum besseren Verständnis ihrer selbst, ihrer Kinder und ihrer Umwelt ‒ erstmals informieren wollen. Und er spricht diejenigen an, die ihre Kenntnisse vertiefen möchten.
Fallskizzen aus der Praxis erläutern das theoretische Konzept, so daß jede Lebensphase durchleuchtet wird, handle es sich etwa um frühe Kindheit, Jugend, Berufsfindung, Liebe, Heirat, Eltern-Sein und die Erfahrungen der Reife.
Das Buch ist hilfreiche Lektüre für jedes Lebensalter. Gründlichkeit und Distanziertheit gehören zu seinen Vorzügen. Alle Begriffe werden erläutert.
Rayner betont, daß der Weg zum Verständnis individueller Erfahrungen über Selbst-Verständnis und das Verstehen der Umwelt führt. Nicht nur für uns, sondern mit uns fördert er die Muster menschlicher Entwicklung zutage, deren Verständnis uns das Leben erleichtern wird. (Vorspann)